中国矿业大学（北京）贯彻《2014-2018年北京高校党员教育培训工作规划》的实施意见

为深入贯彻落实《2014-2018年北京高校党员教育培训工作规划》精神，扎实推进我校党员教育培训工作，提升学校党建工作科学化水平，结合我校实际，制定本实施意见。

一、总体要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持党要管党、从严治党，牢牢把握加强党的先进性、纯洁性建设这条主线，以增强党性、提高素质为重点，大规模开展党员教育培训，进一步提升党员队伍的素质能力，为全面深化学校综合改革、推动学校事业科学发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）工作目标

在开展常规性的党员经常性教育基础上，对全体党员普遍进行教育培训，使广大师生党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步加强，改革创新意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为全面深化学校综合改革，提升学校核心竞争力注入更大动力。

加强党员教育培训工作的体系建设，初步构建系统完备、科学规范、开放有序、务实高效的高校党员教育培训工作体系，进一步提高党员教育培训工作科学化水平。

（三）基本原则

1.坚持围绕中心、服务大局。自觉服务首都改革发展稳定大局，紧密围绕立德树人根本任务和学校综合改革重大任务推进党员教育培训工作，不断提高党员服务改革发展的意识和能力。

2.坚持分类施教、注重实效。根据不同群体党员的特点和需求，分类施教、按需施教，丰富教育培训内容，采取师生党员喜闻乐见的方式，增强针对性和实效性。

3.坚持联系实际、学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导广大党员联系实际学、带着问题学，在真学真懂真信真用上下功夫，做到知行合一。

4.坚持尊重规律、继承创新。探索和遵循党员教育培训工作规律，继承优良传统，总结成功做法，推进理念、方法和制度创新，不断提高党员教育培训科学化水平。

二、培训内容

（一）坚持以理想信念和道德品行为重点，开展主题教育培训

1.加强中国特色社会主义理论体系和“中国梦”教育培训。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展“中国梦”教育，引导党员坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

2.加强社会主义核心价值观教育培训。把社会主义核心价值观纳入党员教育培训重要内容，加强共产主义道德和中华民族传统美德教育，教育引导师生党员在日常生活中自觉践行核心价值观，发挥示范引领和先锋模范作用。通过开展党员承诺践诺、在职党员到社区报到为群众服务等活动，教育引导党员保持政治本色，自觉加强党性修养，树立高尚的道德情操，发挥先锋模范作用。

3.加强党章和党性党风党纪教育培训。深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。加强党的宗旨、党的群众路线教育，引导党员牢记宗旨，密切同师生的联系，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党的纪律和党员廉洁自律教育，严格党内政治生活，引导党员自觉遵守党的纪律，增强党员的法制观念，自觉遵守国家法律法规和校规校纪。

4.加强党的路线方针政策和形势任务教育培训。围绕中央和市委重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展形势政策教育，深入解读重大方针政策，针对党员普遍关注的热点、难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员把思想和行动统一到中央和市委精神上来。积极开展学校综合改革方面的培训，加强校史校情教育，引导党员深刻领会学校各项改革的重大意义，准确把握改革的目标和任务，增强参与改革的责任感和使命感。

5.加强个人素养和业务知识教育培训。紧密结合党员岗位需要和个人成长需要，有针对性地开展教育管理、新媒体技术、就业创业、心理健康和人文素质等方面的培训，帮助党员优化知识结构、拓宽眼界思路，提高综合素质和工作能力。

（二）针对不同群体特点，分类开展党员教育培训

根据不同群体党员的特点，有针对性地分类开展教育培训。

对在职教职工党员，重点围绕坚定理想信念、弘扬师德师风、提高育人能力开展培训，教育引导教学科研一线的教师党员忠于党的教育事业，以德施教、以德立身，以实际行动引领学生健康成长，争做人民满意的好教师；教育引导管理服务部门的党员全心全意为师生服务，争做管理育人、服务育人的模范。

对学生党员，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、促进学生健康成长开展培训。教育引导学生党员勤学、修德、明辨、笃实，自觉将个人理想与中国特色社会主义事业结合起来，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，争做成长成才的表率。

对离退休党员，重点围绕政治坚定、思想常新、理想永存开展培训，教育引导离退休党员主动适应形势发展要求，更新观念，发挥余热，争做“老有所学、老有所为”的榜样。

三、重点工作

（一）基层党务工作者培训

大力抓好基层党务工作者培训，着眼于建设一支党性强、素质好、业务精的高素质基层党组织负责人队伍。重点开展中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神、党的建设和高等教育改革发展形势任务、基层党建业务知识等的教育培训，进一步拓宽工作视野，增强服务奉献意识，提升业务工作的能力。学校每年对全校各级党组织书记至少组织一次集中培训，针对不同岗位党务工作者的特点和要求，有针对性的开展专题类培训；每年选派优秀党支部书记代表参加上级组织的各类培训班。

（二）党代表培训

着眼于更好地发挥党代表在参与党委决策、民主监督、党的建设和联系服务群众等方面的积极作用，增强党代表的综合素质和履职能力，切实抓好党代表培训，推进学校党内民主建设，强化党代表的主体地位。重点开展中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神教育，党的代表大会制度、党代表任期制、党代表提案制等党内制度法规培训，党代表联系服务党员群众、发表意见建言献策、调查研究等履职实务培训。在召开党代表大会前后都要组织开展专题培训，确保每个党代表在任期内至少参加一次集中培训。

（三）青年教师党员培训

着眼于建设一支信念坚定、师德优良的高素质青年教师党员队伍，大力抓好青年教师党员培训。重点开展中国特色社会主义理论体系和“中国梦”、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、校史校情、业务知识等方面的教育培训，进一步提升青年教师党员思想理论水平，树立良好师德和学术道德，提高立德树人、教书育人的本领，在引领学生健康成长中发挥表率作用。学校每年至少组织一次青年教师党员的集中培训，同时有计划地组织青年教师党员开展社会实践活动。

（四）预备党员培训

着眼于进一步从思想上入党，坚定理想信念，增强党员意识、党性观念，发挥先锋模范作用，切实抓好预备党员教育培训。重点开展党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的优良传统和作风、党的路线方针政策教育。各二级党组织通过采取集中培训、主题党课等形式，在党员入党后一年内组织一次集中培训。党支部要将参加集中培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。

（五）毕业生党员培训

着眼于增强毕业生党员的党性观念和社会责任感，充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用，切实抓好毕业生党员培训。重点开展党员意识教育、组织观念教育、择业观教育、廉洁自律教育，加强就业指导与培训。学校在毕业生党员离校前，要组织一次集中培训。

（六）高端人才党员培训

着眼于建设一支党性观念强、业务精湛、影响力大的高端人才党员队伍，大力抓好包括国家杰出青年科学基金获得者、学科带头人、知名教授等在内的高端人才党员培训。重点开展中国特色社会主义理论体系、形势政策、廉洁自律等方面的教育培训，进一步增强高端人才党员党性观念和自律意识，充分发挥其引领示范作用。学校通过组织专题学习、社会实践、参观调研等多种方式，每年至少组织一次高端人才党员集中培训。

四、工作措施

（一）丰富方式方法，增强党员教育培训的针对性和实效性

1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求，通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。学校和二级单位党组织负责人要定期为党员讲党课。

2.抓好日常学习教育。认真抓好党支部理论学习，通过“主讲主问”、交流研讨、调查研究等方式，结合本单位实际，认真学习上级党组织最新精神及有关业务知识。为党员发放学习读物，引导党员原原本本读原著。采取微视频、微党课等多种方式灵活组织党员学习，深入到QQ群、微信圈等党员师生最常用、最便捷的领域中做思想工作，使党员教育达到润物无声的效果。

3.开展主题党日活动和社会实践活动。紧密结合学校实际和师生党员特点，确定特色鲜明的活动主题，开展主题党日活动，通过组织论坛交流、知识竞赛、主题演讲、课题研究等丰富多彩的形式，深化主题教育效果。根据党员专业特点和优势，开展服务首都建设、服务改革发展、服务师生群众的实践活动，认真落实学生党员先锋工程和在职教职工党员到社区报到为群众服务工作。通过社会考察、志愿服务、结对帮扶等丰富多彩的党性实践活动，使广大党员在实践中坚定理想信念，提高能力素质。

4.加强典型教育。及时发现、挖掘和宣传身边的先进典型，通过先进人物报告会、在线互动、观看纪录片等方式，组织党员学习先进典型，发挥先进典型的示范带动作用。同时，积极运用违纪违法的反面典型教育警示党员。

（二）夯实工作基础，保障党员教育培训工作有序推进

1.加强党校主阵地建设。充分发挥党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，把党员教育培训作为学校党校的主要任务。加强校、院两级党校建设，健全规章制度，明晰责任分工，形成职责明确、分工协作的管理体制和运行机制。学校党校至少配备一名专职工作人员。充分利用社会上各种爱国主义教育基地、警示教育基地、廉洁教育示范基地等开展教育培训。

2.注重利用现代媒体资源。充分利用电视台、广播站、校园网、手机等媒体资源，加大党员教育培训平台建设，建设“网上党校”、“网络课堂”，办好官方微博、微信，充分利用好市委教育工委建设的北京高校党员在线学习平台。

3.加强师资队伍建设。建立相对稳定的党员教育培训师资队伍，选聘思想政治理论课教师、党员领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、专家学者等担任专兼职教师，充分发挥学校老党员、老干部、老教师、老模范的作用，为学生党支部配齐配强理论学习导师。

4.保障教育培训经费。学校留存的党费主要用于党员教育培训。同时按照党员年人均100元的标准将党员教育培训经费列入学校经费预算。

（三）加强制度建设，提高党员教育培训工作科学化水平

1.建立健全基本制度。坚持和完善“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度。建立健全党员集中培训制度，学校根据每年的工作重点，就党员集中培训作出详细安排，分类别、分专题组织实施。

2.建立教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间一般累计不少于32学时，每年至少参加一次集中培训。各级党组织的书记和委员每年集中学习培训时间一般累计不少于56学时，每年至少参加一次集中培训。党员领导干部要带头参加党员教育培训，培训学时计入干部教育培训学时。

3.建立健全考核评估机制。完善述学、考学、评学制度，推行培训考勤、学时登记制度。完善学生党员理论学习和实践锻炼记实制，记好用好记实手册。加强党员教育培训考核结果运用，将考核结果作为党组织和党员评先评优的重要依据。

五、组织领导

学校各级党组织要高度重视党员教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职评议考核和处级单位年度考核的重要内容，一级抓一级，层层抓落实。

建立健全党员教育培训联席会议制度，在学校党委统一领导下，由党委组织部牵头，党委宣传部、纪委办公室、学生工作部、研究生工作部和离退休办公室等为成员单位，负责党员教育培训工作的安排部署、指导协调、督促检查，联席会议每年至少召开一次。党委组织部负责全校党员教育培训工作的总体规划、宏观指导、协调服务，党委宣传部、纪委办公室、学生工作部、研究生工作部和离退休办公室按照分工做好党员教育培训的分类指导和组织实施，二级单位党组织和党支部要履行具体组织实施党员教育培训的职责。

加强对党员教育培训工作的督促检查。各二级单位党组织要根据本实施意见，结合本单位实际，研究制定具体的实施办法和年度工作计划。学校党委每年对二级单位党组织开展党员教育培训工作情况进行督促检查。

中共中国矿业大学（北京）大学委员会

2015年3月1日